В 4 «Ж» классе у Иваненко Н.А. прошёл урок на тему «Снятие блокады Ленинграда».
В начале звучал метроном. Его размеренный стук помог почувствовать течение времени — военного времени, когда каждый день тянулся бесконечно долго. Ребятам объяснили, что такое блокада: когда огромный город оказался отрезан от мира, без тепла, без еды, но не без силы духа.
Говорили о 125 граммах хлеба — минимальной дневной норме, которая помогала выжить. Маленький кусочек, за которым стояли жизнь, надежда и невероятная стойкость людей.
Отдельно говорили о дневнике Тани Савичевой — простых строках девочки, которые невозможно читать без комка в горле. О блокадной ласточке — маленьком символе надежды и жизни, которая сохранялась даже в самых тяжёлых условиях. О том, как дети продолжали учиться во время войны, несмотря ни на что, потому что вера в будущее была сильнее страха.
На уроке ИЗО ребята вместе нарисовали блокадную ленту с ласточкой — как знак памяти и связи поколений.
А фильм «Думать тишину» из проекта Киноуроки.рф (kinouroki.org/dumat_tishinu) заставил задуматься ещё глубже. История девочки, которая не оставила своего кота Тишку, показала: даже в самых страшных обстоятельствах человек остаётся человеком.